核心全科班包含以下課程與學習資源：
核心全科班保留完整國考準備所需要的主要課程與學習資源，適合能夠自行安排讀書進度，希望透過完整課程建立國考知識架構，並依照自己的步調完成學習的考生。
VIP全科班與核心全科班都提供完整的營養師國考正課與申論準備，主要差異在於「題庫訓練」、「進度追蹤」、「實體輔導」與「考前教材形式」。
VIP全科班額外包含：
核心全科班則提供電子版考前K本，不包含上述VIP專屬學習服務。
如果希望有人協助追蹤進度、增加題目訓練，並獲得更多備考過程中的學習支持，可以選擇VIP全科班。
如果本身具有良好的自主學習能力，希望按照自己的步調使用完整課程與教材，核心全科班會是較適合的選擇。
VIP全科班適合希望在完整課程之外，獲得更多進度管理、題目訓練與學習陪伴的考生。
例如：
如果自己讀書時最大的困難不是「沒有教材」，而是不知道怎麼維持進度、檢驗成果與持續完成準備，VIP全科班會更適合。
核心全科班適合具有一定自主學習能力，希望取得完整營養師國考課程與學習資源，並按照自己的時間與步調準備考試的考生。
核心全科班同樣包含正課、思維申論班、六大科分類題本、申論題模擬作答、背科法規集與七科考點短課程，因此仍能完整涵蓋從觀念建立、申論準備到考前複習所需要的學習內容。
如果能夠自行安排進度，不需要每週追蹤與額外實體輔導，核心全科班會是更適合的選擇。
當然適合！
我們的全科班並不要求考生在開始上課前就已經具備完整的國考基礎，而是希望從重要觀念開始建立，再逐步連結不同章節與考試重點。
第一次準備國考，或過去部分科目基礎比較薄弱的考生，我們都會從頭開始教起，將大家一律視為從零開始的學生，不需要等到自己先把所有內容複習完才開始上課。
比起一開始就記住大量零碎知識，我們更著重先建立完整的學習脈絡，再透過題目與複習逐步加深理解。
當然適合！
重考生通常已經具有部分國考基礎，因此準備方式不一定需要和第一次準備的考生完全相同。
建議先從前一次考試成績與準備方式找出問題，例如弱科是否明顯、觀念是否完整、題目練習是否不足，以及是否曾經完成完整複習，再依照自己的狀況調整各科投入的時間。
全科班可以作為重新建立知識架構與補強弱點的工具，而不是要求重考生毫無差別地把所有內容重新讀過一次。
實戰題庫班是以Google Meet線上授課的題目練習課程，課程內容會配合前一週全科班正課的教學進度，挑選觀念相近或可以延伸應用的題目進行討論與講解。
實戰題庫班的目的不只是增加做題數量，而是希望考生在完成正課學習後，透過不同題目的再次練習，重新回顧前一週的重要觀念，加深理解與記憶，同時練習如何將學過的知識實際應用在題目中。
每次實戰題庫班皆會提供課程錄影檔，即使無法參與當週Google Meet線上課程，也可以透過錄影進行複習。
思維申論班是針對營養師國考「膳食療養學」與「團體膳食設計與管理」兩科申論題所設計的預錄課程。
課程收錄自110年起歷屆營養師國考的膳療與團膳申論題，並依照考試回次逐題進行題目分析與講解。
透過歷屆申論題的逐題解析，協助考生熟悉國考申論題的出題方式、重要觀念與作答方向，並建立面對申論題時的思考與答題能力。
思維申論班採預錄課程形式，可以依照自己的國考準備進度反覆觀看與複習。
主題式考點短課程是將營養師國考每一科目的重要觀念，拆解成單一主題的預錄短課程，內容涵蓋生化、生理、營養、膳療、團膳、公衛與食安七個領域。
每堂課約十分鐘左右，聚焦講解一個重要考點或觀念，讓考生不需要每次都安排完整的上課時段，也能利用較零碎的時間進行學習與複習。
考點短課程可以作為全科班正課的補充，在遇到特定觀念需要再次加強時快速複習；也可以利用通勤、休息或其他零碎時間，持續補充與鞏固國考觀念。
考點短課程採預錄課程形式，可以依照自己的需求選擇想加強的主題進行學習。
購買「VIP全科班」或「核心全科班」方案內所提供的課程皆可永久收看，並且不限次數重複觀看。
考生可以依照自己的準備進度安排學習，即使完成當期國考後，仍可以回到課程中重新複習需要加強的內容。
因此，不需要為了觀看期限而趕著把課程看完，可以依照自己的學習狀況安排正課、題目練習與考前複習。
